音声付き電子書籍で、ワンランク上の英会話を話そう!
まぐまぐ殿堂入りメールマガジン
『毎日3分・英作文しゃべれば英会話』の姉妹編です。
中野幾雄先生の英作文テクニックとマリアのネイティブ発音を合体させました。
正しい英会話をマスターしたい日本人に最適な最強上達法です。
初級では物足りない方、より一層の英語力がつくようになります。
「飛行機の航行には規定が二つある。“計器飛行”と“目視飛行”である。」 |
「どんな条件の下で、航空機は安全だと期待できるのか。」 |
「何のためにパイロットと管制官が日本人同士でありながら、英語で交信するのですか。」 |
「何のためにあなたはここに来ていると思っているのか。」 |
「あなたは何月の何日にそこに着きたいのですか。それは何曜日になりますか。」 |
「その学生たちの不祥事には校則の第何条を適用すると校長先生はおっしゃったのですか。」 |
「その顕微鏡で何をそしてどのように調べるのですか。」 |
「その池の底には何が見えるはずだと彼はあなたに言っているのですか。」 |
「AとBとではどこが違うのですか。Aはアルファベットの第一文字であり、Bは第二文字であるという点で異なるのです。」 |
「そのようなときは格言では何と言っていますか。“せいては事を仕損じる”と言います。」 |
「水は何と何からできているとあなたは思いますか。酸素と水素だとわたしは思います。それは確かですか。」 |
「昨日行われた実験の結果はどのようなものであったのか英文で報告してください。」 |
「この第2章では何を特に述べているのか、興味を示すものはだれもいなかった。」 |
「わたしは彼女にブラックホールとは何か知っているか、とたずねた。」 |
「彼は私にその制度について聞いたことがあるかとたずねた。」 |
「警官は彼らにそのとき何をしていたのかと質問した。」 |
「あなたがそのように考えるようになった経緯は一体何なのか、ひとつ私に教えてください。」 |
「この蒸留水(distilled water)は何に使うと先生はその授業中に言われたのか、あなたはおぼえていますか。」 |
「彼は何時にそこで彼らに偶然会ったと言いるのですか。」 |
「あなたは彼がどんな問題で悩んでいるのか彼に直接聞いたことがありますか。」 |
「その声明のうち、どの部分が環境保全、特に水質について述べているとあなたは思ったのですか。」 |
「赤信号はどんな意味だとあなたは思ったのですか。」 |
「今日の午後3時以降、彼は営業部長から何をするように言い付けられているのですか。」 |
「彼女はレモンジュースと砂糖と水を混ぜて何を作ったと、あなたは思いますか。」 |
「彼は一体全体何を話しているのか、あなたは分かりますか。」 |
「これらの英単語を使って意味の分かる英文に組み立てるには何が必要だとあなたは思いますか。」 |
「どのような影響下に彼らはあったとあなたは思うのですか。」 |
「わたしが彼女が電話をかけているのを見たのは、その電話ボックスでした。」 |
奥付 |