内容紹介
人を育てる講習を実現するための実践的な講師スキルを、現役の講師が実例を交えて詳細に紹介しています。
よりよい講師となりたい人に。
目次
| 前書き |
| 前書き |
| 目的と評価 |
| 第二章 目的と評価 |
| １節 講師の目的 |
| ２節 受講生の目的 |
| １項 スキルを身につける |
| ２項 目的がない受講生 |
| ３節 受講生の成果 |
| １項 成長の実感を得る |
| ２項 実践的なスキルを身につける |
| ３項 気づき・発見がある |
| ４項 考え方の変化に気づく |
| ５項 行動の変化に気づく |
| ４節 クライアントの目的 |
| １項 目的に沿った成長 |
| ２項 コストの回収 |
| ３項 成長の指標の明確化 |
| ５節 講習の成果の評価方法 |
| １項 ペーパーテスト |
| ２項 日報 |
| ３項 アンケート |
| ４項 感想文 |
| ５項 充実感 |
| 学習 |
| 第三章 学習 |
| １節 インストラクション |
| １項 準備 |
| ２項 観察 |
| ３項 コミュニケーション |
| ４項 質問スキル |
| ５項 質問への対応 |
| ６項 講習の導入（オリエンテーション） |
| ７項 板書（ばんしょ） |
| ８項 時間管理 |
| ９項 カリキュラムの作成 |
| １０項 テクニック |
| １１項 サブ講師 |
| ２節 受講生の持つ感情 |
| １項 感情の大切さ |
| ２項 負の感情 |
| ３項 負の感情への対応 |
| ３節 モチベーション |
| １項 モチベーションの効果 |
| ２項 モチベーションを上げる要因 |
| ３項 モチベーションを下げる要因 |
| ４節 教える |
| １項 説明 |
| ２項 理解の確認方法 |
| ５節 学ばせる |
| １項 自発的な学習 |
| ２項 ワークショップ |
| ３項 ワークショップの課題 |
| ４項 教え合う関係 |
| ５項 グループの作り方 |
| ６項 成果の確認 |
| ７項 分析的な考え方 |
| ８項 待つこと |
| ６節 受講生の構成 |
| １項 受講者のばらつき |
| ２項 ばらつきが大きい場合の対処 |
| ７節 環境 |
| １項（１） 設備 |
| １項（２） 設備 |
| １項（３） 設備 |
| １項（４） 設備 |
| ２項 教材 |
| 人間関係 |
| 第四章 人間関係 |
| １節 受講生 |
| １項 講師の位置づけ |
| ２項 関係の意義 |
| ３項 身体的接触 |
| ４項 日報（コミュニケーションシート） |
| ２節 担当者 |
| １項 講師の位置づけ |
| ２項 関係の意義 |
| ３項 役割分担 |
| ４項 連絡 |
| ３節 信頼感 |
| １項 傾聴・受容・共感 |
| ２項 真摯であること |
| ３項 正直であること |
| ４項 信頼すること |
| 心理的側面 |
| 第五章 心理的側面 |
| １節 緊張 |
| １項 アイスブレーク |
| ２項 話しかけ |
| ３項 笑い |
| ２節 不安 |
| １項 承認 |
| ２項 自信 |
| ３項 安心感の提供と講師の限界 |
| ３節 グループ学習 |
| １項 参加意識 |
| ２項 他者からの刺激とライバル |
| ３項 達成感 |
| ４項 リーダーシップとメンバーの役割 |
| ５項 課題による気づき |
| ４節 講師の自制と自律 |
| １項 自制、自律 |
| ２項 講師の成長 |
| 受講生に対する評価 |
| 第六章 受講生に対する評価 |
| １節 観察 |
| １項 グループワーク中の観察 |
| ２項 グループワークの成果の観察 |
| ３項 その他 |
| ２節 フィードバック |
| １項 基本的な考え方 |
| ２項 ほめ方 |
| ３項 日報のフィードバック |
| ４項 ぶれない判断基準 |
| ３節 報告 |
| １項 技術的成果 |
| ２項 精神的な要素 |
| ３項 今後の予測 |
| 講師の生活 |
| 第七章 講師の生活 |
| １節 健康管理 |
| １項 体調不良 |
| ２項 ストレス |
| ２節 心構え |
| １項 目的意識 |
| ２項 集中力 |
| ３項 休息 |
| ４項 真摯であること |
| ３節 振り返り |
| １項 記録 |
| ２項 見直し |
| ４節 学び |
| １項 コミュニケーション |
| ２項 人間観察 |
| ３項 インストラクション |
| ４項 発声 |
| ５項 知識 |
| ６項 心理学 |
| ７項 好奇心 |
| ８項 伝えたいこと |
| 目指すもの |
| 第八章 目指すもの |
| １節 組織の変革 |
| ２節 日本の変革 |
| ３節 ウィリアムウォードの言葉 |
| 後書き |
| 第九章 後書き |
| 奥付 |
| 奥付 |